الكلمات الرئيسية = المفاهيم العلمية
فاعلية استخدام نموذج بايبي للتعلم البنائي في تصويب التصورات البديلة لدى أطفال الروضة لبعض المفاهيم في مجال العلوم .

المجلد 6، العدد 6، يناير 2021، الصفحة 369-404

بدرية محمد محمد حسانين؛ صبري باسط أحمد رسلان؛ أسماء خلف محمد رشوان