كفاءة معالجة المعلومات والوظائف التنفيذية منبئات بالحكمة لدى طلاب الجامعة

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

1 أستاذ ورئيس قسم علم النفس التربوي كلية التربية- جامعة سوهاج

2 أستاذ علم النفس التربوي المساعد كلية التربية- جامعة سوهاج

3 معيدة بقسم علم النفس التربوي كلية التربية- جامعة سوهاج

المستخلص

هدف البحث إلى فحص العلاقة التنبؤية بين كفاءة معالجة المعلومات (زمن المعالجة- دقة المعالجة) والحكمة، والعلاقة التنبؤية بين الوظائف التنفيذية (الكف- التحويل- التحديث) والحكمة لدي عينة من طلاب الجامعة، وقد تكونت عينة الدراسة من (316) طالبًا وطالبةً، بواقع (79) طالبًا، و(237) طالبةً من بعض الشعب العامة العلمية والأدبية من طلبة الفرقة الرابعة، ممن تراوحت أعمارهم ما بين (21-24) عامًا، بمتوسط عمري (22.034)، وانحراف معياري (0.576)، وقد تم تقييم الحكمة من خلال مقياسين (مقياس التقرير الذاتي، مقياس قائم على الأداء)، وتم تقييم الوظائف التنفيذية من خلال ثلاث مهام محوسبة وهي: (مهمة التداخل بين اللون والكلمة، مهمة العودة للخلف، مهمة تصنيف البطاقات)، كما تم تقييم كفاءة معالجة المعلومات من خلال مهمة مطابقة الحروف المحوسبة، وجاءت جميع أدوات البحث من إعداد الباحثة، ماعدا مهمة تصنيف البطاقات([1])، وتبين من نتائج البحث أن كفاءة معالجة المعلومات (زمن المعالجة- دقة المعالجة) تعتبر منبًأ قويًا ودالاً إحصائيًا بمتغير الحكمة، كما كشفت النتائج عن إمكانية التنبؤ بالحكمة من خلال أبعاد الوظائف التنفيذية (الكف - التحويل- التحديث) لدى عينة من طلاب كلية التربية جامعة سوهاج، وجاءت أغلب نتائج البحث دالة إحصائيًا عند مستوى دلالة (0.01)، وبعضها دال إحصائيًا عند مستوى دلالة (0.05). 
 
الكلمات المفتاحية: كفاءة معالجة المعلومات، الوظائف التنفيذية، الحكمة، طلاب الجامعة.
 

الكلمات الرئيسية

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
المجلد 19، العدد 19
نوفمبر و ديسمبر 2023
الصفحة 407-461

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات