أثر استخدام استراتيجية الألعاب اللغوية في تدريس اللغة العربية على تنمية مهارات الحوار لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• سيد السايح حمدان على ¹
• محمد همام هادى سقلي ²
• نسمة عبد الراضي سالم حامد ³

¹ أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة العربية کلية التربية بقنا – جامعة جنوب الوادى

² مدرس المناهج وطرق تدريس اللغة العربية کلية التربية بقنا – جامعة جنوب الوادى

³ باحثة ماجستير قسم المناهج وطرق تدريس اللغة العربية کلية التربية - جامعة جنوب الوادي بقنا

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• لألعاب اللغوية
• مهارات الحوار

الموضوعات الرئيسية

• اللغة العربية