هدفت هذه الدراسة الى معرفة أثر استخدام تقنية اليوتيوب في تنمية المهارات الرياضية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة ابها – المملکة العربية السعودية وقد تم استخدام المنهج الوصفي .وشملت الدراسة 70 طالبة من المرحلة المتوسطة، وقد تم جمع البيانات باستخدام استبانة الکترونية مکونه من أربعة أجزاء، وبعد جمع البيانات تم تحليلها بواسطة برنامجSPSS )) الاصدارة 20. توصلت نتائج الدراسة الى ان استخدام اليوتيوب له أثر إيجابي في تنمية المهارات الرياضية، وأيضا" بينت الدراسة ان معظم الطالبات يجيدن استخدام الحاسب الآلي بکفاءة. کما تبينت من الدراسة ان: (77.1%) من الطالبات لهن رضا حول استخدام اليوتيوب في حصة الرياضة. وکشفت الدراسة أيضا وجود علاقة ذات دلالة احصائية قوية بين تنمية المهارات الرياضية عبر مقاطع اليوتيوب وعدد ساعات استخدام اليوتيوب في اليوم, وذلک عند مستوى دلالة (Sig =0.00).
سعيد سعيد آل عبيد, أميره. (2022). أثر استخدام تقنية اليوتيوب في تنمية مهارات النشاط الرياضي لطالبات المرحلة المتوسطة. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج, 10(10), 173-201. doi: 10.21608/jyse.2022.208715
MLA
أميره سعيد سعيد آل عبيد. "أثر استخدام تقنية اليوتيوب في تنمية مهارات النشاط الرياضي لطالبات المرحلة المتوسطة". مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج, 10, 10, 2022, 173-201. doi: 10.21608/jyse.2022.208715
HARVARD
سعيد سعيد آل عبيد, أميره. (2022). 'أثر استخدام تقنية اليوتيوب في تنمية مهارات النشاط الرياضي لطالبات المرحلة المتوسطة', مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج, 10(10), pp. 173-201. doi: 10.21608/jyse.2022.208715
VANCOUVER
سعيد سعيد آل عبيد, أميره. أثر استخدام تقنية اليوتيوب في تنمية مهارات النشاط الرياضي لطالبات المرحلة المتوسطة. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج, 2022; 10(10): 173-201. doi: 10.21608/jyse.2022.208715
)
مشاهدة على SCiNiTO