هدف البحث إلى التعرف على فاعلية التدريب على تحليل السلوك التطبيقى فى خفض الإيقاع المعرفى البطئ لدى الأطفال الذاتويين ذوى صعوبات التعلم، وقامت الباحث بإعداد مواد وأدوات الدراسة فقامت بإعداد برنامج قائم على تحليل السلوك التطبيقى ومقياس لقياس الإيقاع المعرفى البطئ ، وتمثلت عينة البحث فى الأطفال الذاتويين ذوى صعوبات التعلم، وقامت الباحثة بضبط أدوات الدراسة، حيث قامت بحساب الصدق والثبات ، واستخدمت الباحثة التصميم التجريبى ذو المجموعة الواحدة ، وأسفرت نتائج الدراسة عن مدى فاعلية التدريب على تحليل السلوك التطبيقى فى خفض الإيقاع المعرفى البطئ لدى الأطفال الذاتويين ذوى صعوبات التعلم.
عبد الرحمن الضبع, فتحي, أحمد قاسم, نعمات, & حسن يونس حسن, زينب. (2025). فاعلية التدريب على تحليل السلوك التطبيقى فى خفض الإيقاع المعرفى البطئ لدى الأطفال الذاتويين ذوى صعوبات التعلم. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج, 30(30), 121-137. doi: 10.21608/jyse.2025.402032.1148
MLA
فتحي عبد الرحمن الضبع; نعمات أحمد قاسم; زينب حسن يونس حسن. "فاعلية التدريب على تحليل السلوك التطبيقى فى خفض الإيقاع المعرفى البطئ لدى الأطفال الذاتويين ذوى صعوبات التعلم", مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج, 30, 30, 2025, 121-137. doi: 10.21608/jyse.2025.402032.1148
HARVARD
عبد الرحمن الضبع, فتحي, أحمد قاسم, نعمات, حسن يونس حسن, زينب. (2025). 'فاعلية التدريب على تحليل السلوك التطبيقى فى خفض الإيقاع المعرفى البطئ لدى الأطفال الذاتويين ذوى صعوبات التعلم', مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج, 30(30), pp. 121-137. doi: 10.21608/jyse.2025.402032.1148
VANCOUVER
عبد الرحمن الضبع, فتحي, أحمد قاسم, نعمات, حسن يونس حسن, زينب. فاعلية التدريب على تحليل السلوك التطبيقى فى خفض الإيقاع المعرفى البطئ لدى الأطفال الذاتويين ذوى صعوبات التعلم. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج, 2025; 30(30): 121-137. doi: 10.21608/jyse.2025.402032.1148
)
View on SCiNiTO