نُمُوذَجٌ مُقْتَرَحٌ لِتَدْرِيسِ الرِّيَاضِيَّاتِ قَائِمٌ على التَّعَلُّمِ السَّريعِ وأثَرِهِ في تَنْمِيَةِ التَّفْكِيرِ البَصَرِىِّ لَدَى تَلَامِيذِ المَرْحَلَةِ الابتدائية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• عبد العظيم محمد زهران ¹
• طه على احمد على ²
• حاتم على محمد جعفر ³

¹ أستاذُ المناهجِ وطُرُقِ تدريسِ الرّياضياتِ المتفرغُ كليةُ التّربيةِ – جامعةُ سوهاجِ

² مدرسُ المناهجِ وطرقِ تدريسِ الرّياضياتِ كليةُ التّربيةِ – جامعةُ سوهاجِ

³ معلمٌ أولُ الرّياضياتِ باللغةِ الإنجليزيةِ مدرسة طما الرسميةِ للغاتِ باحث ماجستير بقسم المناهج وطرقِ تدريسِ الرّياضياتِ كليةُ التّربيةِ – جامعةُ سوهاجِ

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• التعلم السريع
• التفكير البصرى