فاعلية برنامج مقترح قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط باستخدام السبورة التفاعلية لتنمية مهارات التواصل الشفوي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• أمانى حلمى عبد الحميد ¹
• محمود هلال عبد الباسط ²
• أحمد محمود أحمد أبوضيف ³

¹ استاذ المناهج وطرق تدريس اللغة العربية بکلية التربية -جامعة سوهاج

² أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة العربية بکلية التربية - جامعة سوهاج

³ باحث ماجستير بقسم المناهج وطرق التدريس اللغه العربية بکلية التربية - جامعة سوهاج

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• برنامج مقترح- التعلم النشط - مهارات التواصل الشفوي
• السبورة التفاعلية

الموضوعات الرئيسية

• اللغة العربية