فاعلية استخدام قبعات التفکير الست في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفکير الابتکاري لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• عبد العظيـم محمـد زهـران ¹
• طـه عـلي أحمــد عـلي ²
• عبدالعزيـز علي فؤاد کراعـي ³

¹ أستاذ المناهج وطرق تدريس الرياضيات المتفرغ کلية التربية – جامعة سوهاج

² مدرس المناهج وطرق تدريس الرياضيات کلية التربية – جامعة سوهاج

³ باحث ماجستير - قسم المناهج وطرق التدريس

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• تدريس الرياضيات
• قبعات التفکير الست
• التفکير الابتکاري

الموضوعات الرئيسية

• مناهج وطرق التدريس