عنوان البحث:أثر استخدام المدخل الجمالي في تدريس العلوم على التحصيل المعرفي وتنمية التفکير البصري لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. مشکلة البحث :- تحددت مشکلة البحث فيما يلي:
ضعف مستوى التحصيل في مادة العلوم للصف الرابع الابتدائي. انخفاض مستوى التفکير البصري لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي.
هدف البحث الحالي إلى تعرف أثر استخدام المدخل الجمالي في تدريس العلوم على التحصيل المعرفي وتنمية مهارات التفکير البصري لدى تلاميذ الصف الربع الابتدائي، ولتحقيق هذا الهدف تم اختيار مجموعتي البحث وتم استخدام المنهج شبه التجريبي القائم على تصميم المعالجات التجريبية القبلية والبعدية من خلال مجموعتين إحداهما تجريبية درس أفرادها الوحدة وفقاً للمدخل الجمالي والأخرى ضابطة درس أفرادها نفس الوحدة المختارة وفقًا لطريقة التدريس المعتادة. نتائج البحث: توصل البحث إلى النتائج التالية: - وجود فرق دال إحصائيًا عند مستوى (0,05) بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية (التي درست وحدة "الکائنات الحية" باستخدام المدخل الجمالي) ودرجات تلاميذ المجموعة الضابطة (التي درست نفس الوحدة بالطريقة المعتادة) في التطبيق البعدي لاختبار التحصيل المعرفي في مادة العلوم لصالح المجموعة التجريبية. - وجود فرق دال إحصائيًا عند مستوى (0,05) بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية (التي درست وحدة "الکائنات الحية" باستخدام المدخل الجمالي) ودرجات تلاميذ المجموعة الضابطة (التي درست نفس الوحدة بالطريقة المعتادة) في التطبيق البعدي لاختبار التفکير البصري في مادة العلوم لصالح المجموعة التجريبية. - وجود أثر لاستخدام المدخل الجمالي في تدريس وحدة الکائنات الحية في تنمية التفکير البصري لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي.
مصطفى أحمد زکي, حنان, عبد الراضي حافظ, عثمان, & محمد محمود بکر, صفاء. (2021). استخدام المدخل الجمالي في تدريس العلوم لتنمية التحصيل المعرفي والتفکير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج, 6(6), 949-975. doi: 10.21608/jyse.2021.131458
MLA
حنان مصطفى أحمد زکي; عثمان عبد الراضي حافظ; صفاء محمد محمود بکر. "استخدام المدخل الجمالي في تدريس العلوم لتنمية التحصيل المعرفي والتفکير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية". مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج, 6, 6, 2021, 949-975. doi: 10.21608/jyse.2021.131458
HARVARD
مصطفى أحمد زکي, حنان, عبد الراضي حافظ, عثمان, محمد محمود بکر, صفاء. (2021). 'استخدام المدخل الجمالي في تدريس العلوم لتنمية التحصيل المعرفي والتفکير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية', مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج, 6(6), pp. 949-975. doi: 10.21608/jyse.2021.131458
VANCOUVER
مصطفى أحمد زکي, حنان, عبد الراضي حافظ, عثمان, محمد محمود بکر, صفاء. استخدام المدخل الجمالي في تدريس العلوم لتنمية التحصيل المعرفي والتفکير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج, 2021; 6(6): 949-975. doi: 10.21608/jyse.2021.131458
)
مشاهدة على SCiNiTO