أثر استخدام التعلم بالاکتشاف في تدريس العلوم على تنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ مدارس التعليم العام الدامجة

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• فايزة مصطفي محمد ¹
• صبري باسط أحمد ²
• فاطمة محمد عبد اللطيف زيدان ³

¹ أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم المتفرغ کلية التربية – جامعة سوهاج

² أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم المساعد المتفرغ کلية التربية – جامعة سوهاج

³ باحثة ماجستير –قسم مناهج وطرق تدريس

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• استراتيجية التعلم بالاکتشاف
• التلاميذ المدمجين
• المفاهيم العلمية - المدارس الدامجة

الموضوعات الرئيسية

• مناهج وطرق التدريس